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2014年02月02日(日) 
 たすくの機能的な目標には,「生活スキル(3)エチケット」があります。
J☆sKep3点に到達した子どもたちは,自ら模倣したり,指示を理解して
応じたりすることができる力が高まっています。
 今回は,長年通ってくださる女子高校校とのセッションの一コマです。
2月は,肌が乾燥する季節。化粧水をつける課題をとおして,“動画の手順書を
活用する”ことに取り組みました。

 気をつけたことは,動画では捉えきれない部分。つまり,指先や手の平を
どのように使うのか?家庭では,お母さんと一緒に取り組んでくれて,
どんどん上手くなっています。

機能的な目標とは,日常生活で繰り返し学習ができることが大切。
この調子です。
(たすくの療育p84-85参照)


(渡邊倫)

閲覧数1,252 カテゴリ日記 コメント1 投稿日時2014/02/02 08:41
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